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| 向素质教育转轨的成功范例——抚松农村初中教改实验的基本经验 | |
| 摘 要： | 向素质教育转轨的成功范例——抚松农村初中教改实验的基本经验洪俊刘凤璞唱印余中小学由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，是我国基础教育改革的一个根本性问题。为了探索解决这个问题的有效途径，１９９０年８月以来东北师范大学在吉林省抚松县开展了农村初中教... |
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