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| 外语学习中的语言僵化及对策 | |
| 引用本文： | 杜轶群.外语学习中的语言僵化及对策[J].江苏教育研究,2007(12):44-45. |
| 作者姓名： | 杜轶群 |
| 作者单位： | 江苏教育学院外语系 210013 |
| 摘 要： | 美国著名语言学家Larry Selinker发现多达95%的第二语言学习者不能最终达到本族语学习者同等的语言能力,于是在1972年首次提出了"语言僵化"这一概念。根据Selinker的解释,语言僵化就是母语中的一些表达方式、规则和次系统会常常出现在中介语中,并且不会随着学习者年龄的增长、所接受的有关 |
| 关 键 词： | 语言僵化 外语学习 第二语言学习者 目的语 语言能力 语言学家 语言形式 僵化现象 |
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