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| 远程成人学习者的学习障碍及其对策 | |
| 作者姓名： | 孙昭磊 张磊 |
| 作者单位： | 河北大学成人教育学院;河北大学工商学院 |
| 基金项目： | 2011年河北省社会科学发展研究课题“河北省远程教育下成人学习者的特征研究”(项目编号:201103204) |
| 摘 要： | 远程学习打破了时间、空间、容量的限制,使成人学习更加有弹性和人性化,更能有效分享学习经验和知识。但成人学习者在进行远程学习时也会遇到一定的障碍因素,如认知偏差、自主学习能力低、工学矛盾突出、学习效能不高、交流欠缺,等等。应采取相应的应对策略,消除远程成人学习者的学习障碍。 |
| 关 键 词： | 远程 成人学习者 学习障碍 对策 |
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