机械专业课程信息化教学的改革与实践

当前,将信息科技融入机械专业课程已经是主要趋势。如何在夯实学生工学知识的基础上,培养学生理论联系实际的能力,提高其解决综合问题的专业素质,是当前工科类教育工作者面临的主要问题。通过分析后工业时代背景下机械专业课程的相关特点,进行了教学相关环节的信息化改革探索,提出促使机械专业课程走向网络化、开放化和具有操作性的实践策略。