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| 中小学图书馆(室)“开放式管理”的思考 | |
| 引用本文： | 敬祖禄.中小学图书馆(室)“开放式管理”的思考[J].中国教育技术装备,2012(2):32-33. |
| 作者姓名： | 敬祖禄 |
| 作者单位： | 重庆市沙坪坝区教师进修学院 |
| 摘 要： | 2003年3月,教育部发出"国家教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知"(教基2003]5号),正式出台了新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》,简称《规程》。《规程》明确提出当前中小学校图书馆(室)的基本任务,即贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身 |
| 关 键 词： | 中小学图书馆 开放式管理 学校图书馆 文献检索与利用 规程 利用图书馆 开架借阅 图书管理人员 学生阅读 基本任务 |
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