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班主任评语的“三忌”、“三宜”
引用本文:
孙书静.班主任评语的“三忌”、“三宜”[J].湖南教育,2004(23):37-37.
作者姓名:
孙书静
摘 要:
三忌 1.忌千人一面 "世上没有两片叶子是相同的",同样,孩子有不同的特征与表现,班主任的评语也应有针对性,应恰如其分,在同中求异,异中见"真功"。班主任均感到优生与后进生的
关 键 词:
评语
班主任
后进生
成绩
学习
针对性
同学
实在
努力
一般
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