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| 浅谈新课程下高中历史情感态度价值观教育的实现途径与方法 | |
| 引用本文： | 林如快.浅谈新课程下高中历史情感态度价值观教育的实现途径与方法[J].吉林省教育学院学报,2008(4). |
| 作者姓名： | 林如快 |
| 作者单位： | 浙江师范大学人文学院; |
| 摘 要： | 高中历史教师要以新课程的理念为指导,建立新型的、民主与和谐的教学环境,通过历史教学过程中的知情互动等途径实现情感态度价值观教育;并且高中历史教师要充分利用各种教学资源丰富课堂教学手段,激发学生历史学习兴趣,启迪学生的心灵,进行审美观等方面的教育。 |
| 关 键 词： | 高中历史 情感态度和价值观 途径与方法 |
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