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| 数学教学,为学而教 | |
| 作者姓名： | 吴凤 |
| 作者单位： | 泰州师范专科学校（筹） |
| 摘 要： | 建构主义认为:学生的学习不是由教师把数学知识简单地传授给学生,而是学生自己建构知识的过程。就数学学习而言,学生不是简单被动地接受来自数学教材、数学教师和其他方面的数学信息,而是在一定的数学教学情境下,根据自己的数学活动经验,对外部数学信息进行选择、加工和处理,主动建构数学知识、数学方法、数学思维的过程。有意义的数学学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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