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| 论如何提高成人师范英语专业听力和口语课质量 | |
| 引用本文： | 梁晓嘉.论如何提高成人师范英语专业听力和口语课质量[J].小学教学参考,1996(1). |
| 作者姓名： | 梁晓嘉 |
| 摘 要： | 一个外语学习者声称他能讲一种外语却听不懂该语种作为本族语的人所讲的话，那么他所谓的外语是十分有限的。不过能听懂或读懂一种外语，而不能回头表达则多少有些用。比如，能听懂外语广播，欣赏外语影片，读懂专业报告，等等。然而，在交际场合，一个人由于不能自如地回头表达会感到十分懊恼。能够用外语清晰地回头表达不一定保证能听懂该语种人常速的讲话。与此相反的是许多人的外语听力理解水平相当高，却不能进行自如的口头表达。上述情况已引起外语界的重视。研究这类情况，探索解决问题的途径，将有利于提高外语教学质量。本文试图引… |
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