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高中化学教材非实验内容实验化的探索
引用本文:杨海艳.高中化学教材非实验内容实验化的探索[J].化学教学,2016(2):72-74.
作者姓名:杨海艳
作者单位:复旦大学附属中学,上海,200433
摘    要:上海新高考政策的出台,对于在高中化学教学计划中如何设置化学实验,是一个热点问题.为贯彻"以实验为引领"的动手学化学的理念,通过深入挖掘高中化学教材内容,设计了几个化学教材非实验内容实验化、动手化的案例.

关 键 词:动手学化学  非实验内容  实验化  教材实验  实验教学
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