突出自主,强调合作——地理教学中组织引导学生"自主、合作"学习的探讨 |
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作者姓名: | 付院莲 |
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作者单位: | 厦门市松柏中学,福建厦门,361000 |
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摘 要: | 以学生为主体,充分发挥个体学习、小组学习、全班学习的群体作用,在合作中自主学习,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神,“自主、合作”学习方法是有效途径之一。要有效组织学生“自主、合作学习”,课前必须做好充分准备,课堂上应灵活引导,课后还要注重知识的拓展与延伸。
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关 键 词: | 中学 地理 自主学习 合作学习 |
文章编号: | 1673-0275(2006)04-0053-03 |
收稿时间: | 2006-08-02 |
修稿时间: | 2006-08-02 |
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