|
|||||
|
|
| 新时期班主任队伍建设的策略 | |
| 引用本文： | 陈国平.新时期班主任队伍建设的策略[J].教学与管理,2003(20). |
| 作者姓名： | 陈国平 |
| 作者单位： | 浙江江山市城南小学 |
| 摘 要： | 班主任是学校教育力量中一支活跃的因素,是提高学校教育教学质量的保证。然而,当前在我们的班主任队伍中却存在着“进取意识强而踏实工作不够,创新意识强而工作经验不足,成名愿望强而情绪波动不定,思维敏锐而科研意识不强”等心态特点;出现善“教”不善“研”或能“研”不能“教”等“瘸腿”现象。可见,采取有效措施,做好学校班主任队伍“弱势”向“强势”的转化,发挥其群体优势,是新时期班主任队伍建设的首要任务。一、师德师风上引其正师德师风是班主任素质整体结构中的核心和灵魂,对学生的成长具有鲜明的导向性和示范性。学校要积极引导… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |