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| 充满悬念,令人期待——试论侦探片《加勒比海之谜》在影视英语课堂的教学活动 | |
| 引用本文： | 张海琰,徐莉莉.充满悬念,令人期待——试论侦探片《加勒比海之谜》在影视英语课堂的教学活动[J].中国科教创新导刊,2007(18):106-107. |
| 作者姓名： | 张海琰 徐莉莉 |
| 作者单位： | 浙江教育学院外国语学院,浙江杭州,310012 |
| 摘 要： | 侦探片富有"参与和悬疑"的特性决定了影视英语课堂活动设计能够做到丰富多彩多样化.通过在课堂上观看《加勒比海之谜》这部时间长短适宜而且情节跌宕起伏的侦探片,学生能够积极参与人物描述、预测事件发展、模仿秀等等不同反映语言文化知识的课堂教学活动.同时学生学习英语的主动性和创造能力也得到了充分调动和发挥. |
| 关 键 词： | 侦探片 加勒比海之谜 英语课堂 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)09(c)-0106-02 |
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