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| 高成就动机教师的心理特征及其引导 | |
| 作者姓名： | 李志 |
| 作者单位： | 黑龙江省绥化地区教育学院 |
| 摘 要： | 在学校中,高成就动机教师主要是指那些需要层次较高且动机较强的人。他们在教师队伍中是占大多数,认真分析其心理特征,并给以正确的诱导,扬长避短,这对于调动教师的积极性,充分发挥他们的聪明才智,为教育事业做出应有的贡献,是大有裨益的。 一、高成就动机教师的心理特征 1.强烈的自尊心 高成就动机教师都具有强烈的 |
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