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| 中小学特色学校研究现状综述 | |
| 引用本文： | 李仁华,梅良勇.中小学特色学校研究现状综述[J].基础教育研究,2012(1):13-16. |
| 作者姓名： | 李仁华 梅良勇 |
| 作者单位： | 丰县民族中学,江苏丰县,221700 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题“环境·课程·活动三位一体构建民族特色学校研究”阶段性成果。课题批准号:GHA093054 |
| 摘 要： | 随着社会多样化的发展，教育改革的不断深入，创建特色学校已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。因此，有关特色学校的研究也逐渐成为专家、学者研究的热点。经过十多年的理论研究和实践探索，我国中小学特色学校研究取得了丰硕成果，但也存在一些不足，需要相关人员继续努力，以期取得更加丰硕的成果，从而推动我国中小学特色学校建设的顺利开展。 |
| 关 键 词： | 特色学校研究成果研究不足 |
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