心灵有耳

<正>午后,我收到一封来自远方的信,是转学到贵州的一名学生写来的。熟悉的笔迹,温暖的话语,她的喜悦与收获让我很感动。从教20年来,我教过很多学生,但这个学生却是特别的一个。去年9月,我被调到一所山村小学任教。这个学校在大山里,全校一共只有12名学生,我所教的班级只有4名学生。班上人数少,上课时静得出奇,学生不仅不主动发言,而且整个学习过程脸上都缺乏表情,只是静静地看着老师讲。