设计创新问题 优化教学环节 培养创新思维——谈高中英语阅读课教学 |
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引用本文: | 迟克晓.设计创新问题 优化教学环节 培养创新思维——谈高中英语阅读课教学[J].小学教学参考,2004(Z2). |
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作者姓名: | 迟克晓 |
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作者单位: | 山东省淄博市十化建学校 |
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摘 要: | 阅读是中学生学习英语过程中的一项重要活动。教师应对教材进行充分挖掘,设计出适合于阅读课中各个教学环节的富有创新性的问题,激发学生的求知欲,让学生能够学以致用,最终促进学生的表达能力和交际能力的发展
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关 键 词: | 设计创新 优化教学 培养创新 |
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