首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

设计创新问题 优化教学环节 培养创新思维——谈高中英语阅读课教学
引用本文:迟克晓.设计创新问题 优化教学环节 培养创新思维——谈高中英语阅读课教学[J].小学教学参考,2004(Z2).
作者姓名:迟克晓
作者单位:山东省淄博市十化建学校
摘    要:阅读是中学生学习英语过程中的一项重要活动。教师应对教材进行充分挖掘,设计出适合于阅读课中各个教学环节的富有创新性的问题,激发学生的求知欲,让学生能够学以致用,最终促进学生的表达能力和交际能力的发展

关 键 词:设计创新  优化教学  培养创新
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号