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《月亮上的足迹》教学设计
引用本文:潘欣荣.《月亮上的足迹》教学设计[J].文学教育(上),2008(5).
作者姓名:潘欣荣
摘    要:教材说明:本文是一篇饶有兴趣的科普小品,真实地记录了人类第一次登月的全过程。题材本身能引起学生丰富的联想和足够的兴趣。便于激发学生探索未知世界的激情。而本文完整、清楚、生动地叙事,也会使学生感到耳目一新。

关 键 词:整体感知  月亮  登月舱  科普小品  激发  引导学生  未知世界  兴趣  全过程  人类  
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