用笔谈引领教师专业发展

我是一名农村小学副校长，分管教育教学，在工作巡视和师生访谈中，耳闻目睹到一些与现代理念不和谐的音符。对此，我常常通过笔谈的方式，写下自己对问题的认识和建议，个别交给教师，引领其专业发展。