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| 浅谈幼儿教学中的“倾听” | |
| 引用本文： | 赵莉敏.浅谈幼儿教学中的“倾听”[J].贵州教育,2006(6). |
| 作者姓名： | 赵莉敏 |
| 作者单位： | 册亨县幼儿园 |
| 摘 要： | 倾听是一种艺术,也是一种学问。要想和孩子沟通,就必须学会倾听。因为倾听对孩子来说是表示尊敬,表达关心。它促使孩子去认识自己和自己的能力。如果孩子感到他能够自由地对任何事物提出自己的意见,而他的认识又没有受到轻视,这种体验有助于孩子勇往直前,对什么事情都问个为什么?怎么会这样?还可以使他毫不迟疑、无所顾忌发表自己的意见。先是在家里,然后在学校,将来就可以在工作上,社会中自信、勇敢地正视和处理各种事情。由此可见,倾听对孩子的重要性。那么,在幼儿教学中,怎样才能做到用心“倾听”呢?笔者认为:一、把握倾听的时机老师再忙… |
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