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| 基于教学知识点的模型框架与结构研究 | |
| 引用本文： | 姜智.基于教学知识点的模型框架与结构研究[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(11):52-54. |
| 作者姓名： | 姜智 |
| 作者单位： | 集美大学,福建,厦门,361021 |
| 摘 要： | 采用系统化和面向对象的工程化分析方法，针对教学过程，提出教学知识点的模型框架、知识点的层次结构与图结构表示，以及知识点的独立性问题。这对于教师对知识点的理解与把握，更好地组织与设计教学内容，有着较为重要的意义。 |
| 关 键 词： | 知识点 系统化方法 模型 知识点结构 |
| 文章编号： | 1672-6022(2005)11-0052-03 |
| 修稿时间： | 2005年9月20日 |
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