| 论思维导图在语文教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陈建霞.论思维导图在语文教学中的应用[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(5):148-149. |
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| 作者姓名： | 陈建霞 |
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| 作者单位： | 中南民族大学,文学院,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 思维导图是一种将大脑思维过程具体化、直观化的方法，在语文教学中应用，可以挖掘学生智力潜能，提升思考技巧；启动学生的记忆力、组织力与创造力。本文着重探讨思维导图在语文教学中的应用。
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| 关 键 词： | 思维导图 语文教学 阅读 作文写作 |
| 文章编号： | 1008-7427(2008)05-0148-02 |
| 修稿时间： | 2008年3月7日 |
Mindmap and Chinese Teaching and Learning |
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| CHEN Jian-xia.Mindmap and Chinese Teaching and Learning[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2008,28(5):148-149. |
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| Authors: | CHEN Jian-xia |
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| Institution: | CHEN Jian-xia |
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| Abstract: | Mindmap is a process specific to the brain thinking, visualization methods used in language teaching, students can be tapped intellectual potential, enhance thinking skills; increase students＇ memory, and creativity of the organization. This paper focuses on mindmap in the application of language teaching. |
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