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| 浅谈历史学科课外活动的方式与意义 | |
| 引用本文： | 曹秉坤.浅谈历史学科课外活动的方式与意义[J].中学历史教学参考,2016(4):58. |
| 作者姓名： | 曹秉坤 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县韩家集乡教育管理中心 |
| 摘 要： | 丰富多彩的历史课外活动,是培养学生历史学习兴趣、提高历史思维能力、产生了解历史和探寻历史愿望的抓手,也是丰富学生历史知识、增强学生社会责任感、提高实践与创新能力的手段。下面我就历史课外活动通常采用的方式与意义谈一些认识。1.参观。参观的对象主要为历史博物馆、出土文物展览会、文化遗址和革命纪念馆等。组织参观,事先要选择好时间、地点,确定好参观形式。带队教师要熟悉 |
| 关 键 词： | 历史思维能力 历史学习 文化遗址 历史博物馆 历史课 历史事件 课外学习 革命纪念馆 历史人物 历史老师 |
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