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基于“双元三层”的“1+3+N”技能竞赛模式的探索与实践
摘 要:
以提升高职学生实践动手能力、创新能力和专业竞争能力为目标,根据企业行业的人才需求,结合高职学生能力特点,探索实施"双元三层"的"1+3+N"技能竞赛模式,以技能竞赛活动为抓手,推进教学团队、专业、课程和实训基地建设,努力提高学生职业素质和职业能力。
关 键 词:
技能竞赛
双元三层
++N
创新能力
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