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杂志ISSN号
小学低年级英语教学策略初探
作者姓名:
朱敏燕
作者单位:
张家港市实验小学 江苏苏州215600
摘 要:
低年级阶段英语主要以听说为主,教师要结合本阶段学生的年龄、心理特点,运用恰当的教学方法,从教授语言、发展智力、培养非智力因素三方面努力,搞好英语的教与学活动,使小学生爱学、会学、主动学,为英语学习打下坚实的基础。
关 键 词:
小学
英语教学
课堂习惯
体态语
趣味性
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