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教师学生利用开放实验室从事实践教学效果总结
引用本文:王宏璎,王存河.教师学生利用开放实验室从事实践教学效果总结[J].华章,2010(21).
作者姓名:王宏璎  王存河
作者单位:甘肃政法学院,甘肃,兰州,730070
基金项目:甘肃政法学院重点教学改革项目 
摘    要:法学是实践性极强的学科,在教学过程中,如果能让学生摆脱课堂上单纯依靠理论和案例的说教,而让学生自己主动参与到法律的实践当中,亲身感受到法律的重要性,无疑能起到事半功倍的效果.现将七年的实践教学活动进行总结,以期改进和推广.

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