| 论专业学位研究生教育的基本特征及其体现 |
| |
| 引用本文： | 刘国瑜. 论专业学位研究生教育的基本特征及其体现[J]. 中国高教研究, 2005, 0(11): 31-32 |
| |
| 作者姓名： | 刘国瑜 |
| |
| 作者单位： | 南京农业大学高教所,江苏,南京,210095 |
| |
| 摘 要： | 专业学位作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业学位研究生教育是学位与研究生教育的重要组成部分,职业性、学术性、研究性是其三大基本特征,三者缺一不可,它们相互作用,共同规范着专业学位研究生教育的发展方向。笔者通过对专业学位研究生教育三个基本特征的解析,探讨了在实际工作中如何体现这些特征。
|
| 关 键 词： | 专业学位 研究生教育 职业性 学术性 研究性 |
The basic characteristics and its embodiment of professional academic degree education |
| |
| Liu Guoyu. The basic characteristics and its embodiment of professional academic degree education[J]. China Higher Education Research, 2005, 0(11): 31-32 |
| |
| Authors: | Liu Guoyu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
