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论“三元育人”模式与爱因斯坦教育观的一致性
引用本文:李佛铨.论“三元育人”模式与爱因斯坦教育观的一致性[J].科学中国人,2004(8):30-32.
作者姓名:李佛铨
作者单位:江西新亚职业枝术学院
摘    要:爱因斯坦英文名为Albert Einstein(1897-1995),犹太人,生于德国。先后入瑞士籍和美国籍。20世纪著名物理学家。

关 键 词:爱因斯坦  教育观  物理学研究  学校教育  教育目标  伦理教育  创造能力  合作精神
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