突破一个难点,解决一类习题 |
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作者姓名: | 张人利 |
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作者单位: | 上海市五四中学 200040 |
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摘 要: | 在编制物理习题时,一个知识点可以编制出几个,甚至几十个题目.在物理教学中,如果真正突破一个难点,往往能使学生解决一大类物理习题.下面以“恒定电流”为例作具体讨论. 一、找出知识难点部编教材高中物理下册中有这么两个题目:在图1所示的分压器电路中接入一个伏特表测U_(PB)的值,在P从A向B滑动的过程中,如果伏特表的示数始终等于U,故障出在哪里?(第64页) 在图2所示的电路中,L_1、L_2都标“220伏”的灯泡,电键K闭合时V_1、V_2、A的读数分别为220伏、110伏、0.2安.F是熔断电流为0.35安的保险丝.在下列情况下可能是哪个灯发生了什么毛病: ①两灯不亮,V_1和V_2的读数都是220伏,A的读数为零; ②两灯不亮,V_1的读数是220伏,V_2、A的读数为零: ③保险丝熔断.(第69页) 这类问题学生普遍
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