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“铵盐”教学设计
引用本文:李蓉,余观梅.“铵盐”教学设计[J].化学教学,2009(9):43-45.
作者姓名:李蓉  余观梅
作者单位:杭州二中,浙江杭州,310053
摘    要:知识技能目标: (1)探究铵盐的性质,理解铵盐遇热分解和遇碱反应的性质. (2)学会NH4+的检验方法. (3)知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项,认识到科学使用化肥的意义. 能力方法目标: (1)改演示实验为边讲边实验,探究铵盐遇热分解和遇碱的反应,培养动手实验能力. (2)通过废旧电池中NH4+的检验,培养解决实际问题的能力.

关 键 词:教学设计  铵盐  知识技能  检验方法  科学使用  热分解  NH2  性质
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