有效预设对培养学生计算思维能力的实践研究 ——以初中信息技术学科为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

有效预设对培养学生计算思维能力的实践研究 ——以初中信息技术学科为例

作者姓名：	沈贤

作者单位：	常州市外国语学校,江苏常州,213000

基金项目：	江苏省中小学教学研究十二期立项课题

摘要：
关键词：	计算思维有效预设初中信息技术
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