高效课堂下如何促进学生的整体提高

随着高效课堂轰轰烈烈的开展,从开始的摸索,到渐成模式,到随机应变,确实很大程度上解放了教师,解放了学生,张扬了学生的个性,不过,现在也存在一个很严峻的问题,那就是两级分化。好的特别优秀,差的就越来越差。根据我的教学实践,浅谈一下如何在这种模式下促进学生的整体提高。