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创设探究情境,教学生独具慧眼
作者姓名:章娥荣  黄唐敏
摘    要:语文探究性学习的首要任务是要培养学生的问题意识,问题意识是思维的动力,是创新精神的摇篮。创设探究的情境,在宽松、民主、平等的氛围里,教给学生独具慧眼,引导学生自己发现问题,提出有价值的问题,合作解决问题,体验到设问的快乐和探究的乐趣。

关 键 词:语文  探究性学习  创设  情境
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