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| 利用电教手段,优化体育课堂教学,促进学生形象思维 | |
| 引用本文： | 杨敏,王茂林.利用电教手段,优化体育课堂教学,促进学生形象思维[J].中小学电教,2012(8):147-147. |
| 作者姓名： | 杨敏 王茂林 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主渠道,努力探索适合于素质教育的体育教学模式,是体育工作者义不容辞的责任。教学方法和教学手段是决定课堂教学效果的重要因素,因此,更新改革教学手段和教学方法, |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 电教手段 形象思维 利用 优化 学生 课堂教学效果 素质教育 |
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