电教手段在小学数学教学中的运用 |
| |
引用本文: | 王艳萍,祝永良.电教手段在小学数学教学中的运用[J].中小学电教,2012(10):71-71. |
| |
作者姓名: | 王艳萍 祝永良 |
| |
摘 要: | 在现代教学中,电化教学手段越来越多地被人们认识、重视和采用,教学效果也越来越被人们认可。教师恰当运用电教手段可在同样的教学时间内,使知识信息量加大输出,又使思维信息量加大反馈,加大密度节省时间,减轻不必要的师生负担。同时,电化教学手段能生动地创设出轻松、愉快的学习环境,使学生在愉悦的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,进...
|
关 键 词: | 数学教学 电教手段 小学 教学手段 教学时间 教学效果 学习环境 信息量 |
|
|