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| 引导自主复习，提高复习效率——论初中数学如何引导学生自主复习 | |
| 作者姓名： | 罗小锋 |
| 摘 要： | 数学复习课是让学生在有限的时间内对知识进行回顾和复习，帮助学生对某一阶段的知识和技能进行整理，从而形成知识的系统性，并促使技能的形成的授课方式．在复习中，通过对知识的深化理解，学生的数学生活经验得到丰富，数学思想得到提升，加之教师在复习中的问题引导，从而使学生的问题能力得到培养． |
| 关 键 词： | 初中数学 复习 自主 构建 诊断 |
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