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| 信息化背景下的新数学 | |
| 引用本文： | 王宝刚.信息化背景下的新数学[J].中小学电教,2012(8):93-93. |
| 作者姓名： | 王宝刚 |
| 摘 要： | 现在,多数小学生对学习数学缺乏兴趣,感受不到数学的魅力,数学成了学习的负担。数学并不枯燥,是我们把它教枯燥了。不能再让孩子学得那么痛苦,要把数学的美丽还给孩子们。新的课程理念,需要广大教师从实践到反思,然后再进行实践。作为数学老教师, |
| 关 键 词： | 数学 信息化 课程理念 小学生 学习 孩子 教师 |
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