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| 新教材 新理念——高中地理新旧教材对比分析 | |
| 作者姓名： | 陈芸先 |
| 作者单位： | 广西教育学院教研部 |
| 摘 要： | 高中地理新教材是在新的教育教学思想和理念指导下编写的 ,具有时代性和超前性 ,因此 ,要用好新教材 ,深化课程改革 ,观念转变是先导。特别是我区基础教育薄弱 ,地理学科长期不受重视 ,进入新课程实验又较晚 ,转变教师观念是一项艰巨而又迫切的任务。 2 0 0 2年秋 ,我区将加入到高中地理课程改革的洪流中。高中地理教材经过五年在十多个省市的反复试验与修改 ,日渐成熟与完善。作为最后一批的教材实验者 ,我们虽然有很多的经验、教训可以吸取 ,但怎样将教育教学新理念与我区的教学实际相结合 ,怎样在教材处理、教学指导、活动建议、评价… |
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