音乐院校音乐教育专业钢琴学科教改的设想

“新课标”的试行让工作在音乐院校音乐教育专业的老师陷入思索。如何适应新时期音乐基础教育的变化，对高等音乐教育专业进行改革，引起了广泛的探讨和研究。高校音乐教育专业工作者只有不断合理优化课程体系，精炼教学内容，提高教学质量，更多地培养学生理论与实践相结合的教学能力，才能使其成为21世纪所需要的综合型、创新型、高素质的钢琴教育人才。