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教育管理专业课程实践中存在的问题及对策
作者姓名:李英
作者单位:保定广播电视大学,河北,保定,071000
摘    要:我们要为社会培养出应用型、复合型和具有创新能力的高素质人才,必须改变过去传统的教育模式。重视理论与实践的结合,重视对学生运用知识解决实际问题能力的培养。在开放教育中,实践性教学环节对于完成培养目标,配合理论教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,确保教学质量,具有特别重要的意义。

关 键 词:教育管理专业  课程实践  问题  对策
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