让习作教学绽放独特魅力 |
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引用本文: | 邢艳萍.让习作教学绽放独特魅力[J].小学生,2010(2):45-46. |
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作者姓名: | 邢艳萍 |
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作者单位: | 福建省厦门市思明区第二实验,J、学 |
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摘 要: | 对于习作的教学,我认为:生活是习作的源泉,个性是文章的生命,文章不能缺乏个性的色彩。新《语文课程标准》也明确指出:“习作教学要为学生的自主作文提供有利条件和空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”因此。在新课改的浪潮中,我们应关注学生个性生命潜能的开发和写作主体个性的自主发展,使学生爱上习作,爱上语文。
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关 键 词: | 习作教学 独特魅力 《语文课程标准》 学生写作 主体个性 自主作文 自由表达 自主发展 |
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