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杂志ISSN号
数学语言让数学课堂绽放光彩
作者姓名:
胡鲜红
作者单位:
浙江省永康市高镇小学
摘 要:
苏联著名教育家苏霍姆林斯曾对数学语言作出过研究,他认为“教师高度的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”。教师准确使用数学语言进行教学,是帮助学生牢固地掌握数学概念、提高计算能力、逻辑思维能力和建立准确、清晰的空间想象能力不可缺少的条件,当然也是使学生进一步学好数学和从事其它科学研究工作的必要条件。
关 键 词:
数学课堂
数学语言
逻辑思维能力
空间想象能力
科学研究工作
苏霍姆林斯
著名教育家
语言修养
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