积极引导参与 提高成语教学效果

中国文字源源流长，博大精深，成语更是中华文库的瑰宝。新课程标准中指出要指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，培养语感。因此苏教版的教材非常重视语言积累，尤其是重视成语的积累。翻开苏教版的教材，不难发现每一单元都安排了成语学习。这样安排的目的，是趁学生记忆强的时期，多积累一些语言材料，为将来说话、习作、与人交往打下良好的语言基础。