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以任务驱动链接高职实用语文教学初探
引用本文:王燕,李静.以任务驱动链接高职实用语文教学初探[J].出国与就业,2009(10).
作者姓名:王燕  李静
作者单位:云南能源职业技术学院
摘    要:实用语文能力有助于提高学生的人文素养,提升学生的职业竞争力.在高职培养应用型人才的背景下,采用任务驱动教学法进行实用语文教学,有利于激发学生写作兴趣,挖掘潜能,构建合理的知识结构,全面提升学生的学习效果和综合素质.在任务驱动教学过程中,教师要精心设计任务模块,把握教学的基本原则,更好地组织实施和宏观调控,才能实现教学效果的最大化.

关 键 词:职业教育  实用语文  确立教学法  任务驱动模块  教学原则  组织实施  过程调控
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