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地理教学中学生能力培养管窥
作者姓名:练兴平
作者单位:江苏如东县马塘中学,226401
摘    要:基础教育课程改革倡导以人为本的教学理念,强调把培养学生的学科素养作为学科教学的重要目标,确保学生通过参与课程教学过程,掌握基础知识与技能,在把握基本规律的同时,实现学生能力培养的目的。地理作为基础教育阶段的重要课程,教师在教学过程中同样必须坚持以人为本的教学思想,真正把体现学生主体地位、培养学生各种能力置于教学的首要位置。

关 键 词:学生能力培养  地理教学  基础教育课程改革  基础教育阶段  学生主体地位  以人为本  教学过程  教学理念
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