班级管理中学生习惯养成教育途径探析 |
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引用本文: | 顾生斌.班级管理中学生习惯养成教育途径探析[J].中学教学参考,2012(33):127-127. |
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作者姓名: | 顾生斌 |
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作者单位: | 甘肃酒泉第五中学,735000 |
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摘 要: | 有人说,教育是一件很微妙的事情。德国哲学家雅斯贝尔斯曾有这样形象的表达:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在日常教育中,我们班主任老师的一个鼓励的眼神,一次倾心的谈话,或者一次家访,一次班级活动,都可能对孩子的成长发生意想不到的久远的影响。
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关 键 词: | 教育途径 习惯养成 班级管理 中学生 雅斯贝尔斯 日常教育 班级活动 哲学家 |
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