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人文主义在高中历史教学中的应用
作者姓名:刘功君
作者单位:江西于都县第二中学,342300
摘    要:人文主义是历史中的一个重要概念,其核心要义是以人为本,实现人的全面发展。具体到教学中,就是以学生为本,关注学生的个性与共性发展,动态把握学生,调控课堂,从而不断提高教学的实效性。本文主要从以下三方面进行阐述。一、人文主义与历史教育功能的实现

关 键 词:高中历史教学  人文主义  以学生为本  应用  人的全面发展  以人为本  教育功能  实效性
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