浅谈导入素材的充分挖掘 |
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引用本文: | 宋林锋.浅谈导入素材的充分挖掘[J].中学教学参考,2012(33):39-39. |
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作者姓名: | 宋林锋 |
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作者单位: | 江苏南通市通州区石港中学,226351 |
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摘 要: | “课的第一锤要敲在学生心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”特级教师于漪一语道破了导人的作用。在广大思品教师的刻苦钻研下,我们创造出了多种导人素材,如故事、歌曲、小品、复习旧知识(温故知新)等。然而,相当多的教师在导入完成之后,便将导入素材丢弃一边,不再提及了。
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关 键 词: | 素材 导入 挖掘 特级教师 温故知新 学生 于漪 钻研 |
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