浅谈导入素材的充分挖掘

“课的第一锤要敲在学生心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”特级教师于漪一语道破了导人的作用。在广大思品教师的刻苦钻研下，我们创造出了多种导人素材，如故事、歌曲、小品、复习旧知识（温故知新）等。然而，相当多的教师在导入完成之后，便将导入素材丢弃一边，不再提及了。