物理教学中探究式教学的几点思考 |
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作者姓名: | 叶胜新 |
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作者单位: | 甘肃永昌县第四中学,737200 |
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摘 要: | 物理是一门以观察和实验为基础的学科。新课程标准下的中学物理教材体现了两条编写原则:一是提倡从生活走向物理,从物理走向社会;二是科学探究灵活地贯穿始终。“在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化”已成为新课程基本理念之一,而“学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题”已成为物理新课程的主要目标。
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关 键 词: | 物理教学 探究式教学 科学探究方法 自主学习能力 新课程标准 编写原则 物理教材 课程实施 |
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