历史人物教学切忌“最美”化 |
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引用本文: | 王海优.历史人物教学切忌“最美”化[J].中学教学参考,2012(33):70-70. |
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作者姓名: | 王海优 |
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作者单位: | 浙江舟山市普陀区六横中学,316131 |
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摘 要: | 近来,“最美妈妈”、“最美爷爷”、“最美女孩”、“最美教师”等感人事迹不断地激励着国人。与那些见死不救的道德冷漠者相比,他们身上彰显了人性的光辉,值得高度肯定。然而,客观地讲,他们中的很多人只是做了应该做、乐意做的事情,将其誉为“最美”,似乎有拔高之嫌。
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关 键 词: | 历史人物 教学 感人事迹 道德冷漠 见死不救 |
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